Faglighed og styring med Nicolaj Ejler

Skoleforsker Louise Klinge og TAMU-direktør Peter Kastholm: læring skal være faglig OG social.Elever i folkeskolen og i beskæftigelsesrettet undervisning SKAL mærke, at læreren har dem på sinde. Det kræver ekstremt meget som lærer at understøtte børns psykologiske behov for at etablere den afgørende tillidsrelation. Læreres relationskompetencer er afgørende for at skabe det gode læringsrum.